Вопрос государственной аккредитации по адаптированным программам образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями не урегулирован Министерством образования и науки Российской Федерации.
- Главная
-
О школе
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организации
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты и требования
- Руководство. Педагогический (научно педагогический) состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема/перевода
- Доступная среда
- Международное сотрудничество
- Объем образовательной деятельности
- Независимая оценка качества образовательной деятельности организации
- Учителям
-
Родителям
- Зачисление в школу
- Бланки и заявления
- Воспитательная работа
- Внеурочная деятельность
- Школьная служба примирения (медиации)
- ППк
- Порядок и случаи оказания бесплатной юридической помощи
- Итоговая аттестация 2021
- Помощь людям с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями
- "Курсы для родителей "Основы детской психологии и педагогики""
- Летний отдых - 2021
- Приказ о предоставлении учащимся 1-х классов дополнительных каникул
- Горячая линия
- Алгоритм действий по реализации права родителей (законных представителей) детей-инвалидов, получающих услуги в образовательных организациях и организациях социального обслуживания, на трудоустройство по должности «тьютор», «ассистент (помощник)
- Электронный журнал
- Федеральная программа социальной поддержки молодёжи «Пушкинская карта»
- Ученикам
- Контакты
- Безопасность
.jpg)
