ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ НА АКТИРОВАННЫЕ ДНИ

                                                                                              ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

 Грамотный процесс   выполнения

          домашних заданий.

Для успешного выполнения домашнего задания  организуйте рабочее место для ребенка, подкорректируйте распорядок дня, обсудите с ребенком последовательность выполнения домашних заданий. 
В начале обучения процесс выполнения домашних заданий может затягиваться, потому что ребенок быстро утомляется, не может подолгу сосредоточиться, допускает немало помарок и ошибок. В этом случае от вас требуется терпение и поддержка, но не нужно делать уроки за ребенка. Первые успехи с легкостью закрепятся на следующий день. Но не заставляйте ребенка по несколько раз заниматься переписыванием работы. 
Со временем на процесс приготовления домашних заданий будет уходить меньше времени. И ребенку уже будет достаточно вашего присутствия, а не прямого вмешательства в занятия. Вы лишь будете следить за качеством выполнения домашней работы. 
Основные советы при выполнении домашнего задания заключаются в следующем.

1. Выполнять домашние задания лучше через час-два после возвращения из школы. В этом случае ребенок успеет отдохнуть от школьных занятий.
2. Не требуйте, чтобы все уроки были сделаны за один раз. Это неверно. Для 7—8-летнего ребенка время выполнения непрерывной домашней работы не должно превышать 20-30 минут, к 13 годам — 30-40 минут. Необходимо делать паузы на 5 минут. Во время пауз ребенку лучше активно двигаться.
3. Долгое сидение над уроками переутомляет ребенка. После учебного дня его работоспособность значительно снижается, и дома ему следует больше отдыхать.
4. Не нужно придумывать ребенку дополнительных домашних заданий. Не переделывайте заново классную работу, достаточно сделать работу над ошибками. Переписывать что-либо изо дня в день быстро надоедает ребенку. И это отбивает желание заниматься, лишает уверенности в собственных силах.
5. Следите за тем, чтобы ничто не отвлекало ребенка. Для того чтобы вернуть ребенка к работе, если он все-таки отвлекся, достаточно спокойным тоном напомнить: «Пиши, занимайся». Повышенный тон и раздражение только отвлекут ребенка от занятий сильнее.
6. Если ребенок не понял материал, который ему объясняли в школе, объясните и разберите тему дома.
7. Постепенно контроль со стороны родителей должен снижаться. Контролируйте только, когда ребенок садится за домашние задания. В процессе занятий подходите несколько раз, стойте рядом пару минут и уходите. Постепенно ребенок научится выполнять домашние задания сам, вам он начнет демонстрировать только результат.
8. И не забывайте о главном – радуйтесь успехам ребенка, интересуйтесь его школьной жизнью, приходите на помощь в трудностях.

   ---

   

География  
 

История 
 

Домашнее задание  на  04.12.18по физкультуре 5 - 8 классы

Комплекс № 5

1. Рывки руками: руки согнуты на уровне груди, рывок согнутыми – рывок прямыми в стороны до сближения лопаток.
2. Повороты кистей рук: ладони вперед, вверх, назад.
3. Правой рукой, согнутой над плечом, дотянуться до левой, согнутой за спиной. То же с перекладыванием предмета (мяч, карандаш) из одной руки в другую.
4. Стоя на коленях руки вдоль туловища, прогнуться назад касаясь руками пяток.
5. Стоя на коленях руки в стороны, наклоняясь дотянуться правой рукой до левой пятки и наоборот.
6. Поочередно мах ногой вперед, в стороны 15 – 20 раз
7. Упражнение на пресс 15 – 20 раз
8. Отжимание 10 – 15 раз, приседание 25 раз.